La UDA - Seccional Capital participó activamente en una nueva reunión de la Mesa de Condiciones Laborales Docentes, reiterando ante el Ministerio de Educación la necesidad de adoptar acciones urgentes que garanticen los derechos laborales y salariales de las y los trabajadores de la educación de la Ciudad.

1. Licencias médicas y descuentos salariales
A partir del planteo sostenido por nuestra organización, se había logrado un avance para que las deducciones por licencias 69 a) y 69 e) se apliquen de manera proporcional.
No obstante, desde la UDA Seccional Capital insistimos en que ningún adicional salarial debe ser objeto de descuento, reafirmando nuestra defensa del salario docente en su totalidad.

2. Reconocimiento médico domiciliario
Se solicitó que los certificados emitidos por el/la médico/a tratante sean aceptados como válidos cuando no se realice el reconocimiento médico laboral a domicilio durante el período de reposo indicado.

3. Ampliación de la Tarifa Especial Docente
Requerimos la extensión de la tarifa especial vigente en el subte a todos los niveles, áreas educativas y situaciones de revista, y que además se amplíe a todos los medios de transporte público de la Ciudad.

4. Incorporación de sumas fijas al básico
Reiteramos el pedido de blanquear las sumas fijas, incorporándolas al salario básico para asegurar una estructura salarial más justa y transparente.

5. Nueva escala salarial docente
Propusimos la creación de una escala salarial actualizada, que refleje la jerarquía y responsabilidad de la tarea docente, garantizando una verdadera revalorización profesional.

6. Cargo MEP JS en Educación Técnica
Reclamamos la actualización del índice de este cargo, ya que actualmente genera desigualdades salariales en comparación con otros cargos de menor jerarquía pero mejor remunerados.

7. Rectoras/es con dedicación exclusiva
Reclamamos que las y los docentes que se desempeñan en cargos de conducción con dedicación exclusiva tengan la posibilidad de alcanzar el equivalente a las 72 horas laborales, si así lo solicitan.
Esto se debe a que, con la implementación de Secundaria Aprende, la mayoría de las asignaturas cuentan con una carga horaria reducida (de 12 horas o menos), lo que dificulta alcanzar la dedicación plena.

Respuestas obtenidas ante los reclamos de UDA - Seccional Capital

1. Titularización – Ley 6544
Las/os docentes que aún no tengan resolución definitiva y sean consideradas/os interinas/os “comunes” en el momento del ofrecimiento de cargos en Secundaria Aprende, serán incluidas/os en el concurso especial previo al concurso de ingreso. Una vez emitida la resolución, adquirirán la titularidad del cargo tomado.

2. Sistema de asistencia por huella digital
El Ministerio informó que durante este ciclo lectivo se emitirá una resolución específica que reglamente el sistema, brindando mayor precisión y garantías que las previstas en el reglamento escolar vigente.

3. Docentes “no aptos/as” que recuperan su aptitud
En los casos en que esta situación se revierta, las/os docentes cesadas/os tendrán prioridad de postulación en los actos públicos en línea dentro de su área.

4. Nuevos cargos en los niveles Inicial y Primario
Ante la disminución de la matrícula, producto de los cambios demográficos en la Ciudad, se informó que se está trabajando en la creación de nuevos cargos que permitan fortalecer el trabajo docente en las escuelas con mayor cantidad de estudiantes, garantizando mejores condiciones laborales y acompañamiento en las tareas pedagógicas.

5. Cargos de Educación Física en Secundaria Aprende
A partir de los nuevos ofrecimientos, ya no se mantendrá la modalidad de “turnos varios” como única opción, tal como ocurría anteriormente en el Área de Media.
Esta modificación responde al reclamo realizado por nuestra organización, ya que muchas/os docentes se vieron perjudicadas/os en sus condiciones laborales y salariales a raíz de esa disposición.

Desde la UDA - Seccional Capital reafirmamos nuestro compromiso con la defensa de los derechos laborales, las condiciones de trabajo y la tarea docente, seguiremos impulsando cada uno de estos reclamos hasta obtener respuestas concretas.